Von „mehr“ zu „Meer“: Wie Babys Sehen und Hören beim Spracherwerb kombinieren
Ein Interview mit Dr. Melis Cetincelik Was war die zentrale Fragestellung Ihrer Dissertation? In meiner
“Mut ist eine unterschätzte akademische Fähigkeit”
Manchmal zahlt es sich wirklich aus, Dinge anders zu machen. Das ist die Geschichte von
Wie deine Rolle im Gespräch dein Gedächtnis beeinflusst: Ein interview mit Dr. Eirini Zormpa
Dr. Eirini Zormpa war Doktorandin am Max Planck Institut für Psycholinguistik. Sie erhielt ihren Doktortitel am 18. Dezember 2020 für ihre Dissertation mit dem Titel ‘‘Memory for speaking and listening‘
Buchsprache verbessert dein grammatikalisches Wissen: Ein Interview mit Dr. Saoradh Favier
Dr. Saoradh Favier war Doktorandin am Max Planck Institut für Psycholinguistik. Sie erhielt ihren Doktortitel am 10. Dezember 2020 für ihre Dissertation mit dem Titel ‘Individuelle Unterschiede syntaktischer Kenntnis und Verarbeitung: die Rolle der Leseerfahrung‘.
Kontext und Sprachverarbeitung: ein Balanceakt: Ein Interview mit Dr. René Terporten
Dr. René Terporten promovierte am Max Planck Institut für Psycholinguistik. Am 2. Oktober 2020 verteidigte er seine Dissertation mit dem Titel “The Power of Context: How linguistic contextual information shapes brain dynamics during sentence processing”.