Hoe baby’s zien en horen combineren bij het leren van taal
Een interview met Dr. Melis Cetincelik Wat was de centrale vraag in jouw proefschrift? In
Hoe je rol in een gesprek je geheugen beïnvloedt: een interview met dr. Eirini Zormpa
Dr. Eirini Zormpa was PhD-student aan het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek. Ze verdedigde haar dissertatie ‘Memory for speaking and listening’ op 18 december 2020.
Boekentaal verbetert je grammaticale kennis: een interview met Dr. Saoradh Favier
Dr. Saoradh Favier was een PhD student aan het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek. Ze verdedigde haar proefschrift getiteld ‘Individuele verschillen in syntactische kennis en verwerking: Onderzoek naar de rol van geletterdheidservaring’ op 10 december 2020.
Context en taalverwerking: een kwestie van balans: een interview met Dr. René Terporten
Dr. René Terporten was een PhD-student aan het Max Planck Instituut voor Psycholinguïstiek. Hij verdedigde zijn proefschrift met de titel ‘The Power of Context: How linguistic contextual information shapes brain dynamics during sentence processing’ op 2 oktober 2020.
Tweetaligheid heeft geen invloed op hoeveel je gebaart: een interview met Dr. Zeynep Azar
Dr. Zeynep Azar was een PhD-student aan de Radboud Universiteit. Ze verdedigde haar dissertatie ‘Effect of Language contact on speech and gesture: The case of Turkish-Dutch bilinguals’ op 8 september 2020.